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陕西2016成人高考艺术概论简答题汇编
时间:2018-04-23     来源:陕西成考网  (全面资讯快报  顶级试听体验)    访问点击量:2322

1.怎样正确看待艺术创作中的灵感现象?

答:灵感是创造性劳动中经常出现的客观现象,要科学地解决文学与社会生活的关系,就应该对灵感现象有正确的理解。灵感的特征有三点即:突发性事先难以预料和控制,超长性极为兴奋强烈的创造激情,易逝性持续时间短暂,稍纵即逝。灵感来自强烈的生活感受丰富的知识积累和观苦的艺术构思形象思维和灵感具有交互作用,灵感是形象思维的深度表现。

2.艺术教育的任务是什么?

答:普艺术的基本知识,提高人的艺术修养。健全审美心理结构,充分发挥人的想象力和创造力。陶冶人的情感,培养完美的人格

3.艺术的批评的方法有哪些?举例说明艺术批评的作用。

答:方法:首先对艺术作品做出公正的分析和归纳,其次艺术批评可以对艺术进行系统的比较和鉴别,再次艺术批评能够使欣赏着做出判断和评价。作用:正确引导人们对艺术作品求真的需要,是激发人的善良的本性和对善的需要,是给世界和人类以美。

4.哲学对艺术的影响有哪些?

答:哲学对艺术的影响首先表现对艺术家的影响,哲学对艺术的影响还表现在出现了一批富于哲理性的艺术的作品,哲学对艺术的影响更表现在它能起到促进艺术潮流形成的作用

5.结合艺术实践,谈谈艺术发展中的继承与创新的关系。

答:艺术在它的发展过程中其内在结构是有继承性的反映着社会意识形态和人们的审美观念的连续性。每一时代的基础上得以发展。艺术的的历史继承性首先表现为对本民族艺术遗产的吸取和接受以及对其他民族去国家优秀文化和艺术成果的吸纳,艺术的历史继承性,在艺术的形式技巧内容审美观念和创作方法等方面均有突出的表现。艺术的发展过程是一个不断除旧布新,推陈出新的过程,其间继承和创新是紧紧连在一起没有继承就没有创新在艺术发展中,继承是手段,创新是目的。创新是在继承基础上创新为了创新就要坚持批判的原则,对过去的文化遗产取其精华区级糟粕同时又要坚持在艺术内容艺术形式艺术语言艺术表现手法的方面的创作,不断适应新的时代人们对于审美文化和艺术的需求。

6.请简述艺术发生的模仿说与巫术说,并各举出两位主要代表人物。

答:模仿说是做古老的理论,始于古希腊哲学家,代表人物亚里士多德,不能成立原因是事实上有很多现象,如人类的史前洞穴壁画是很难用模仿的冲的去解释的。模仿是大部分原始艺术创作和自作的主要方法,而不是动机。巫术说,代表英国著名人类学家泰勒,巫术说对于我们理解原始艺术,特别是原始美学发生的动力,以及这些艺术在当时条件下非审美的性质具有重大意义,但巫术说把精神动机是为原始艺术发生的唯一动机,忽略了隐藏在精神动机后面的动因,即人类的物质生产活动,因而也不能完满地解释原始艺术的真正起源。

7.简述艺术风格个性化的形成原因。

答:艺术家独特的创作个性。艺术家独特的人生道路,生活环境,地域特点,阅历修养和艺术追求。审美需求的多样化。民族和时代特色。

8.以电影艺术为例,说明科学对艺术的影响。

答:电影的诞生和发展都离不开科学技术,正因为光学电学声学化学等各门科学技术的迅速发展才使电影从无声到有声,第二次是电影从黑白带彩色,第三次是电影的数字化。

9.简述艺术的民族性

答:艺术的民族性是指运用本民族独特的艺术形式,艺术手法来反映现实生活,是文艺作品有民族风格。具有民族性特点的艺术作品立足于本民族的文化艺术传统及审美意识,采用传统艺术形式创作,主要表现本民族人民群众的生活,思想感情愿望和艺术审美情趣。

10.举例说明艺术的社会功能

答:审美认知作用:主要指人们通过艺术鉴赏活动,可以更加深刻地认识自然,认识社会,认识历史,认识人生。审美教育作用:主要指的是人们通过艺术欣赏活动,收到真善美的熏陶和感染,思想上受到启迪,时间上找到榜样认识上得到提高,在潜移默化中是人的思想感情理想追求发生深刻的变化引导人们正确的理解和认识生活,树立起正确的人生观和世界观。审美娱乐作用:主要指通过艺术欣赏活动,使人们的审美需要得到满足,获得精神享受和审美愉悦,通过阅读和观赏演出,使身心得到愉快和休息。

11.什么是典型?是结合某一具体作品阐述一下你对艺术典型的个性与共同特征的认识。

答:艺术典型是艺术作品中具有一定社会本质概括性的具体化的艺术形象或形象体系,它包括典型人物,典型环境等。它既具有鲜明的个性色彩又反映了社会生活本质规律是个性和共性的统一。艺术典型的具性是指形象的独一无二,不可重复性。艺术典型的个性问题就是个性鲜明和独特性问题。与艺术典型个性鲜明性联系的是真实性的概括性即共性。共性使得艺术典型具有了深刻的认识功能和有益的教育作用。艺术典型在个性中体现出了共性,在特殊性中体现出了普通性,在偶然性中体现出了必然性。

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